激励问题

不是一般的教师候选人

走了

我站在顶尖研究型大学的招聘会上,希望能吸引到教师候选人,而我的位置就在大型石油公司和大型科技公司旁边,这两家公司支付的工资至少是我所在的小学校支付的新教师工资的两倍。他们有很大的摊位和很酷的东西,大多数大学高年级的学生都没有多看我一眼。但并非全部。那天我的两个学生陪着我,他们讲述了我们的故事,比任何光滑的泡沫板或小册子都要好。我的笔记本电脑上播放着2分钟的营销视频,我们的“产品”也在我身边,我们在那次招聘会上找到了一些不错的申请者,我聘用了其中的两名。他们不是有资格的教师,但这很容易解决。当他们那天出现在招聘会上时,他们并不知道自己将从事教学工作,但他们被一种新颖的、以关系为中心的方法吸引住了。

上周在这个领域我们讨论了激活你的营销策略。我知道你们很多人可能会想“当然,但是我们公司没有吃喝的预算。我们的赃物包括廉价的圆珠笔和压力球。”营销资金的差距确实使教育在招聘游戏中处于不利地位,但这是一个相对较小的问题。没人会指望学校让他们飞到公司,边吃寿司边和副总裁聊天。真正的问题是,我们只招聘那些知道自己想成为教师,并且已经开始了教师认证程序的人。而且每年都在减少。

也有失误和错失机会。我们在春季参加大学招聘会,而不是在秋季,那时最优秀、最聪明的大学毕业生还没有决定人选。我们没有在晚上为潜在的候选人安排见面会,让他们有机会与学校领导面对面交流,在对他们有利的时间更多地了解学校。我们不会在网上进行招聘。

得到社会

从你网站的“职业”页面到你的社交媒体账户,再到你面对面的营销(想想广告牌、校车上的标志等),你需要讲述你的故事。是什么让你的学校很棒?为什么会有人想在那里工作?教育作为一个整体在这方面做得不好。根据Glassdoor网站在美国,79%的求职者会在求职过程中使用社交媒体。此外,社交媒体还可以作为了解学校文化的窗口,潜在的新人可以通过浏览图片和内容来了解你所看重的东西。快速浏览一些大型ISD Instagram账户,并没有发现任何针对教师招聘的营销活动。访问选定的地区网站,很少会出现营销视频或醒目的空缺职位链接,尽管其中一些地区有5页以上的职位需要填补。坦率地说,这并不鼓舞人心。

没有预算请社交媒体专家或专业制作的视频?召集一个由年轻老师甚至是高中高年级学生组成的焦点小组。看看是什么吸引他们。他们很有可能对创造性和有效的社交媒体营销有敏锐的眼光。与当地大学的商业部门合作举办一场比赛,创作专门用于招聘教师的社交媒体帖子或营销视频。一小笔现金奖励,并有机会将其列在简历上,都是很好的激励。永远不要低估社交媒体营销的价值。在担任学校主任的一年里,我通过Facebook上的帖子找到了一名业务经理,通过Instagram找到了一名STEM选修课老师,通过一篇在线新闻文章找到了一名音乐老师。我们把自己的故事讲出来,激发了人们的兴趣,我们找到了优秀的人。职位描述链接和在线申请简化了潜在申请人的流程,并激励他们采取行动。

得到的启发

如果你正在寻找招聘营销的鼓舞人心的例子,看看这个SodaStream招聘视频或社会人才“你为什么讨厌你的工作?”视频。在传统招聘视频的基础上,这两个视频都呈现出一种古怪、暖心、吸引人的风格。看过这些公司之后,你就知道这些公司看重什么,以及为什么人们喜欢在那里工作。他们来自企业界,但他们摒弃了呆板的企业形象。学校不能提供大公司的资金,但可以提供社区、成就感和在一个有创意和令人兴奋的环境中工作的机会。老师——好老师——希望这样。你必须找到自己的吸引人的方式,向他们展示你学校或地区的工作如何能提供这些不那么有形的好处。

薪水固然重要,但工作满意度还不止于此。我们都知道有人为了得到更多的支持或更好的工作条件而拒绝更高的薪水。在我之前的职位上,我不会和新员工分享薪水,直到我知道我有他或她的兴趣,直到我看到他们爱上我们的学校和我们的使命。我仍然失去了一些其他学校更有利可图的工作机会,但我保留了那些我需要的老师所需要的激情和用心。教学不同于心灵和激情,它是一套技能;这是可以教的。像“明日教师”这样的替代认证项目有课程和资源来传授这亚博网址登录首页些技能,并让新晋教师在课堂上亚博竞彩网址取得成功。

今年有很多潜在的教师在各行各业工作,等待着被启发去教书。你会是那个找到他们的人吗?

斯卡格斯(2018年4月2日)。引进人才。Glassdoor for Employers。https://www.glassdoor.com/employers/blog/going-inbound-talent-acquisition/

作者简介:劳拉·亨利

劳拉·亨利

劳拉·亨利博士是Chinquapin预科学校的前执行主任,这是一所为有能力和有动力的低收入学生开设的大学预科寄宿学校,她在公立和私立教育领域工作了30年,担任过学校领导、大学教授和替代认证教练和培训师。劳拉还担任北美寄宿学校协会(BSA)寄宿论坛主席,并指导服务不足的青年。劳拉的博士和硕士学位都来自休斯顿大学的教育部门,她的历史学学士学位是在莱斯大学获得的。

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